quarta-feira, 23 de março de 2016

Caça ao Ovo na Cidade Sol

No dia 18 de março fizemos uma caça ao ovo no nosso jardim de infância.
Realizamos várias atividades/estações nas quais o coelhinho chefe recebia uma peça do puzzle (OVO) para no final montar.

 
Os coelhinhos da Sala Vermelha

 
1ª estação - Visionamento do Filme "O Coelhinho Branco"

 
2ª estação - Dança
 
 
3ª estação - Jogo dos sacos

 
4ª estação - "Toca dos Coelhinhos"
 
 
5ª estação - Jogo da ferradura
 

 
 
Construção dos puzzles


 
 

Na parte da tarde na sala vermelha realizamos uma caça ao ovo.
 


 

BOA PÁSCOA!!! 

Semana da Leitura

No mês de março tivemos na nossa escola, duas semanas dedicadas ao Livro e à Leitura.
Muitas foram as atividades realizadas nas salas de jardim de infância.

Aqui ficam algumas:
  •  Dramatização da História "Os 3 Porquinhos" pela sala amarela (articulação com a sala azul e vermelha)


 
  • História: "Rosinha, o mar e os sonhos pela turma 4º A (articulação com todas as salas do JI)


 
  • Dramatização da história: "Cabaça, cabacinha" pela sala azul (articulação com a sala amarela e vermelha) 



 

 

 
 

 

domingo, 6 de março de 2016

Visita da Higienista Oral

No dia 4 de março a Higienista Oral Carla, veio ao nosso Jardim de Infância aplicar verniz de flúor nos dentes das crianças. Já cá tinha estado anteriormente a fazer um rastreio oral. Existiam crianças com várias cáries.

 
 
 
O que as crianças disseram sobre a aplicação do verniz de fluor:
 
- pintou-me os dentes (Mara, Alexandre, Kevin, Iara, Thaís, Carolina T., Leonardo)
 
- pintou-me os dentes de amarelo (Luana)
 
- pôs coisinhas e também pintou (Margarida)
 
- pintou e eu segurei numa coisa (Martim)
 
- pintou os dentes e eu vomitei (Pedro)
 
- é para não lavar os dentes hoje (Rodrigo)



Ambiente/Reciclagem

Na sala vermelha estivemos a conversar sobre o Ambiente e atitudes que devemos ter para cuidarmos dele.
 
 
Inicialmente as crianças não sabiam bem o que era o ambiente mas, após algumas conversas e histórias já conseguiam responder à pergunta: "O que é o Ambiente?"

- É as árvores e as flores (Mara)
- Tudo o que nos rodeia: a água, as flores e as árvores (carolina F.)
- A Terra (Carolina T.)
- As árvores (Martim)
- A relva (Érika)

Também conversamos sobre para onde vai o lixo?

- Para um sítio onde o lixo fica em coisas novas (Carolina F.)
- Para o camião do lixo (Thaís)
- Para a lixeira (Mara)

O que é uma lixeira?
- É uma coisa onde está muito lixo e depois eles queimam as coisas com o fogo (Mara)
- E depois fica toda a terra cheia de fumo (Carolina T.)
- E não crescem os legumes (Thaís)

Trabalhamos algumas histórias que falavam sobre: a poluição dos rios (O Roubo do Peixe), a destruição das florestas (A Floresta d'água) e sobre o lixo "Segredos a revelar sobre o Ambiente". 
 
 
“A Floresta d’Água”

Era uma vez uma nuvem branca, onde viviam muitas gotinhas de água. Depois ficou escuro e as gotinhas começaram a cair da nuvem. Foram cair na terra e uma gotinha encontrou uma semente, que depois rebentou e se transformou, primeiro num rebento e depois numa linda e grande árvore.
As crianças gostavam muito de ir brincar para debaixo dela. Depois os homens vieram e destruíram as árvores e passados uns dias houve um grande fogo.
Quando as crianças foram brincar para junto das árvores, viram que elas estavam queimadas. A nuvem ficou doente e as gotinhas não queriam cair na terra porque estava tudo queimado.
Depois as crianças limparam tudo, puseram novas sementes e regaram. E ficarão todos felizes.

 Reconto da história “A Floresta d’Água” feito pelas crianças da Sala Vermelha (Fevereiro 2016)




 
JOGO SOBRE A RECICLAGEM



 


 
 
Acerca do Livro Segredos a revelar sobre o ambiente ficamos a saber um pouco sobre a camada de ozono, reciclagem e aquecimento do planeta.
 
Aqui ficam os "3 segredos" do livro vistos aos olhos das crianças:
 
- Os raios de sol no céu não são todos bons. Existem os bons e os maus (Érika)
- Temos de separar o lixo na lixeira se não ficamos doentes (Kevin)
- Quando o gelo derrete no mar as casas que estão ao pé do mar afundam-se e desaparecem (Margarida)
 
No final construímos livros com frases com atitudes que devemos ter para preservar o ambiente e no final do dia as crianças levaram para casa e mostraram-nos às suas famílias.
 
 


Aqui ficam alguns comentários dos pais:
 
- A mãe disse que estava bonito e guardou no seu quarto (Iara, Luana)
- Mostrei ao meu pai e não disse nada, depois mostrei à mãe e disse que estava bonito (Carolina F.)
- Mostrei ao Guilherme (irmão) e ele disse que estava bonito (Margarida)
- O pai disse que estava bonito e gostou (Kevin)
- Fiz uma surpresa e mostrei à mãe, ao pai, á mana e ao Rodrigo (irmão) disseram que estava bonito (Carolina T.)
- A mãe disse que estava lindo e giro (Requelme)
- Estava bonito (Rodrigo)