1, 2 , 3 ovos ... a Páscoa está a chegar

 

Após a exploração da história, podemos observar um pintainho de plástico.

 

 

 

 

Experiência: Como irá ficar o ovo em água e em vinagre?

Começamos por observar o ovo.

Depois colocamos um ovo, num frasco com água,

E outro num frasco com vinagre.

Reparamos logo que o ovo que ficou no vinagre aumentou de tamanho.

Passados 5 dias, observamos de novo os frascos.

 

Observações das crianças ao observarem o ovo na  água:

Não aconteceu nada (Lara)

Faz barulho (Lia, Clara e Luana)

Está um bocado grande (Mariana)

Observações das crianças ao observarem o ovo no vinagre:

Ficou gigante, cheira a vinagre e tem umas coisas castanhas (Lara)

Parecem cabelos (Jonathan)

Ficou grande (Fábio, Luana)

É gigante, está muito grande (Joshua)

Está grande (Clara)

Ficou grande e tem umas coisinhas à volta (Mariana)

Cheira a vinagre (Lia e Duarte)

é grande (Natanael)

É muito grande (Maria)

O ovo tem coisas à volta e em cima (Yasmin) 

Depois abrimos os frascos e observamos os ovos fora dos frascos.

A educadora explicou que o que viam no frasco que tinha o vinagre, era a casca do ovo a sair.

Ao que a Clara, logo afirmou: O vinagre tira a casca ao ovo.

O nosso colega Salomão apertou o ovo que esteve no vinagre com muita força e ele rebentou. No entanto podemos ver que o ovo do vinagre estava maior e que estava mais mole.

Experiência: Será que conseguimos colorir os ovos?

Observamos os ovos, sua forma, cor, dureza e textura.

Depois cozemos os ovos.

A seguir cada criança escolheu a cor do corante alimentar, para colorir o seu ovo. Uns fizeram com o ovo inteiro, outros estalaram a casca.

Vejam como ficaram. Não estão bonitos???

 

E ao lanche, houve ovo cozido para comer!!!

   

 

 

 

 

Atividades artísticas